Thank you to all the families that came out for our Open House. Many parents took the time to fill out our 5 Essentials Survey. We are still hoping to gather more feedback to inform our School Improvement Plan. Please take the time to give us your feedback.

To access the survey, please click here https://survey.5-essentials.org/illinois/. Please type “DuPage” as the County. Please type Jefferson Jr High for the school. You will see the school’s address of 1525 N. Loomis St., Naperville, IL 60563 populate in the drop down to confirm you have the correct school.

The opportunity for you to share will end on Friday, February 15, 2019.


Gracias a todas las familias que vinieron a nuestro Open House. Muchos padres completaron nuestra encuesta 5 Essentials. Esperamos recibir todavía más comentarios para informar nuestro plan de mejora escolar. Por favor, participe y denos su opinión.

Para acceder a la encuesta, por favor haga clic aquí https://survey.5-essentials.org/illinois/. Por favor escriba “DuPage” para el County. Por favor escriba Jefferson Jr High para la escuela. Verá que la dirección de la escuela 1525 N. Loomis St., Naperville, IL 60563 aparece en el menú de selección para confirmar que tiene la escuela correcta.

La oportunidad para poder participar terminará el 15 de febrero, 2019.

Dear Parents and Guardians,

You are invited to attend Jefferson’s Annual Patriot Open House. It will be on Thursday, February 7, 2019. You may visit anytime between 7:00 and 8:30 p.m. The purpose of the evening is for your student to show you around some of Jefferson’s current happenings.

• The Welcome Center for Jefferson’s All School Read is at the entrance to the Performance Arts Hallway. If your child has not yet read Knockout, by KA Holt, have him/her pick up a copy from our Learning Commons. Please stop by to do activities in Room 112 and the Tile Gym.
• Join the math department in a scavenger hunt activity. The fun begins in Room 222.
• In conjunction with their study of US History, the 8th grade Student Government will showcase a multitude of educational resources to help prevent the increasing numbers of slaves through trafficking, proving that slavery did not end with the Civil War in America. You can help raise awareness about the growing issue, and even help rescue women and children in the slave trade through your donations. There will be a bake sale, games, and other activities and tables open to learn more about trafficking.
• Take a moment to browse through the Science Expo in the Learning Commons.
• Enjoy a game of Ping-Pong in the gym.
• The Exploratory and World Classical Languages departments will be showcasing student work. Rooms to visit are Art in 116, FACS in 113/114, PLTW in 122. Spanish, French and Lengua y Cultura classes will be in Room 232. In addition to showcasing student work, there will also be crafts and games in Spanish or French.
• The Community Contributor Club is raising funds for various local charities. People will be able to purchase Valentine Grams that can be sent to JJHS Staff members and students (using first period teacher’s name). Stop by their table in Jefferson Square.
• If you haven’t had an opportunity to provide your feedback as a parent on the 5 Essentials survey, there will be stations set up in Jefferson Square.

You will find the entire Jefferson staff participating in the events of the evening, too.

We look forward to seeing you at Open House.

Thank you,
Malee Farmer
Assistant Principal

Estimados padres y tutores,

Están invitados a asistir a la reunión anual para padres (Jefferson’s Annual Patriot Open House). Se celebrará el jueves, 7 de febrero, 2019. Pueden visitar la escuela cuando les convenga, entre las 7:00 y las 8:30 de la noche. El motivo de esta noche es que su hijo le muestre lo que está ocurriendo actualmente en la escuela Jefferson.

• El Welcome Center de Jefferson All School Read (toda la escuela lee) está en la entrada del pasillo de arte dramático (Performance Arts). Si su hijo todavía no ha leído Knockout- Fuera de combate de KA Holt, dígale que se lleve una copia de nuestra biblioteca (Learning Commons). Por favor pase por el aula 112 y el gimnasio Tile para hacer actividades.
• Únanse al departamento de matemáticas para buscar un tesoro. La diversión comienza en el aula 222.
• Al mismo tiempo que el estudio de historia de Estados Unidos, los alumnos de la asociación del gobierno estudiantil de 8º grade les mostrarán una variedad de recursos educativos para ayudar a prevenir el número creciente de tráfico de esclavos, demostrando que la esclavitud no acabó con la guerra civil en América. Pueden ayudar a concienciar sobre el problema creciente, e incluso ayudar a rescatar mujeres y niños de la trata de esclavos a través de sus donaciones. Habrá una venta de dulces, juegos y otras actividades y muestras para aprender más sobre el tráfico de esclavos.
• No olvide visitar la exposición de ciencias en la biblioteca (Learning Commons).
• Disfrute de una partida de ping-pong en el gimnasio.
• Los departamentos de Lenguas Clásicas del Mundo y Exploratory mostrarán el trabajo de los alumnos. Las aulas que pueden visitar son Arte en 116, FACS en 113/114, PLTW en 122. Las clases de español, francés y lengua y cultura estarán en el aula 232. Además de mostrar el trabajo de los alumnos, también habrá trabajos manuales y juegos en español o francés.
• Club Community Contributor está recaudando fondos para varias organizaciones benéficas locales. Se podrán comprar Valentine Grams que se pueden enviar al personal de JJHS y a los alumnos (usando el nombre del profesor del primer período). Pasen por su mesa en Jefferson Square.
• Si no ha tenido la oportunidad de proporcionar sus comentarios como padres en la encuesta de 5 Essentials, habrá puestos en Jefferson Square.

También encontrarán a todo el personal de Jefferson participando en las actividades de esta noche.

Esperamos contar con su presencia en el Open House.

Muchas gracias,
Malee Farmer
subdirectora

As you already know, you can begin scheduling conferences January 24.  PTC Wizard will close for scheduling conferences on February 7^th.   You will use your Infinite Campus portal username and password to log into PTC Wizard. Please refer to the PTC Wizard Parent Guide (PTC Wizard Guía para los Padres) for additional instructions. Anyone with limited computer access can receive assistance with conference scheduling by calling the school.

If you need a translator for the Spanish language, please call Tomasita Alonzo at (630) 848-3964.  She is one of our administrative assistants and speaks Spanish. 

Just a reminder that availability can fill up quickly.  If your student is performing well, please do not feel the need to sign up for a conference with every teacher.  The middle school concept of core academic teams means that all teachers communicate with each other.  If you only have concerns in one class, that teacher can communicate with the team.

Haciendo la cita para su reunión

Como usted ya sabe, a partir 24 de enero puede comenzar a hacer una cita para su reunión. El último día para hacer una cita para las reuniones  será 7 de febrero, ya que se cerrará PTC Wizard. Puede acceder a la página de PTC Wizard  en:https://naperville203.ptcwizard.com/parent/.  Para iniciar la sesión en PTC Wizard utilizará su nombre de usuario y la contraseña de Infinite Campus. Por favor, consulte la PTC Wizard Parent Guide (PTC Wizard Guía para los Padres) para obtener instrucciones adicionales. Cualquier persona con acceso limitado a un ordenador puede recibir ayuda para hacer una cita para las reuniones con los maestros llamando a la escuela al número de teléfono (630) 848-3964.

Si necesita un traductor que hable español, por favor, póngase en contacto llamando a Tomasita Alonzo al número de teléfono (630) 848-3964, es una de las asistentes administrativas y habla español.

Por favor, no olvide que la disponibilidad de las horas para las reuniones puede cubrirse rápidamente en el otoño. Si a su hijo le está yendo bien en la escuela, por favor, no se sienta obligado a pedir una reunión con cada uno de sus maestros. En la escuela media, el concepto de equipos académicos significa que todos los maestros se comunican entre ellos. Si solo le preocupa una de las asignaturas, ese maestro puede comunicárselo a su equipo.

Patriot Families:
Good afternoon. I hope everyone’s Winter Break was relaxing and enjoyable. This is your monthly “important dates” newsletter for the upcoming month of February. Please note that I will not list all events. All events, however, may be found in the printed school calendar that went home with your student the first week of school as well as on our school website.

Upcoming Important Dates:

February 7: JJHS Annual Open House (including All School Read event) @ 7 p.m.
February 12: Home and School Meeting @ 8:30 a.m.
February 14 and 15: No School—Parent/Teacher Conferences
February 18: No School—Presidents’ Day
February 20: 7/8 Band and Chorus Concert @ 7:30 p.m.
February 22: End of Second Trimester

We look forward to seeing you at all of our wonderful Jefferson events!

Sincerely,
Megan Ptak, JJHS Principal

Familias Patriot:

Buenas tardes. Espero que sus vacaciones de invierno hayan sido relajadas y agradables. Este es su boletín mensual de "fechas importantes" para el próximo mes de febrero. Por favor tengan en cuenta que no voy a enumerar todos los eventos. Sin embargo, pueden encontrar todos los eventos en el calendario escolar impreso que mandamos a casa con su hijo la primera semana de clases, así como en la página de internet de nuestra escuela.

Futuras fechas importantes:

7 de febrero: JJHS Open House anual (incluye el evento Toda la escuela lee-All School Read) a las 7 de la noche
12 de febrero: reunión de la asociación de padres Home and School a las 8:30 de la mañana
14 y 15 de febrero: No hay clases—reuniones de padres y profesores
18 de febrero: No hay clases—Presidents’ Day
20 de febrero: Concierto de 7/8 de banda y coro a las 7 de la noche
22 de febrero: Final del segundo trimestre

¡Esperamos verlos en todos nuestros eventos maravillosos de Jefferson!

Atentamente,
Megan Ptak, directora de JJHS

On Friday, we raffled off three books by K.A. Holt! There is a lucky student in 6th, 7th, and 8th grade. Students can enter to win a book if they have read Knockout by filling out the Google Form. Please read the book as a family so you can participate in activities on Open House night, February 7th. Copies are available to check out in the Learning Commons. If you would like to purchase a copy of the book for a reduced price, please see the attached ordering form.

Reeecordatorio-Toda la escuela lee

¡El viernes, sorteamos tres libros de K.A. Holt! Un alumno de cada uno de los grados 6º, 7º y 8º ha tenido suerte. Los alumnos pueden participar en el sorteo para ganar un libro si han leído Knockout-Fuera de combate llenando el formulario de Google Google Form. Por favor, lea el libro en familia para que pueda participar en las actividades en la noche de Open House, el 7 de febrero. Las copias están disponibles para sacar en la biblioteca- Learning Commons. Si desea comprar una copia del libro a un precio reducido, consulte el formulario de pedido adjunto.

Dear Parents and Guardians:

As you may be aware, this school year Naperville 203 transitioned to a new safety response plan known as ALICE (Alert, Lockdown, Inform, Counter, Evacuate). The ALICE approach is an alternative to the more passive lockdown method by empowering individuals to make critical decisions during a crisis. All District 203 school-level staff have completed scenario-based training to compliment mandatory online training that took place this fall.

Jefferson Junior High will now begin to raise student awareness of the ALICE approach and teach them basic skills associated with this new response plan. The ALICE training will be similar to how our students prepare for a fire or weather-related drills. Practice and preparation are key to all safety response initiatives.

We will begin the training on Friday, January 18th with students viewing a common ALICE presentation. Students will then learn basic ALICE procedures during a time when they will also practice fire and weather-related drills and evacuations. All discussion around ALICE will be conducted in an age-appropriate fashion. We want our students to feel as empowered about ALICE as they do during a fire or weather-related drill.

If you need additional information, please visit the District’s safety section on the website. As always, feel free to contact the school administration to discuss this further.

Sincerely,

Eric Decker
Assistant Principal
Jefferson Junior High





Estimados padres y tutores:

Como sabrán, este curso, Naperville 203 cambió a un nuevo plan de respuesta de seguridad conocido como ALICE (Alertar, Encerrar, Informar, Contraatacar, Evacuar). El enfoque ALICE es una alternativa al método de lockdown-encierro más pasivo, animando a las personas a tomar decisiones críticas durante una crisis. Todo el personal escolar del distrito 203 ha completado la segunda parte del programa de respuesta de seguridad incluyendo situaciones prácticas y simulacros, la primera parte obligatoria tuvo lugar este otoño.

Jefferson Junior High comenzará ahora a informar a los alumnos sobre el programa de respuesta de seguridad ALICE y les enseñará instrucción básica directa asociada con este nuevo plan de respuesta. El entrenamiento de ALICE será similar a la forma en la que nuestros alumnos se preparan para un simulacro de incendio o relacionado con el clima. La práctica y la preparación son claves para todas las iniciativas de respuesta de seguridad.

Comenzaremos el entrenamiento con los alumnos el viernes, 18 de enero, viendo una presentación de ALICE. Después, los alumnos aprenderán los procedimientos básicos de ALICE durante un tiempo en el que también practicarán simulacros y evacuaciones relacionadas con incendios y clima. Toda la discusión sobre ALICE se llevará a cabo de una manera apropiada para su edad. Queremos que nuestros alumnos se sientan tan capacitados con respecto a ALICE como lo hacen durante un simulacro de incendio o relacionado con el clima.

Si necesita más información, por favor, visite la parte sobre seguridad en la página de internet del distrito website. Como siempre, no dude en ponerse en contacto con la administración de la escuela para hablar con más detalle de este tema.

Atentamente,

Eric Decker
Subdirector
Jefferson Junior High

Performance Series testing will begin tomorrow at Jefferson Junior High. Performance Series is a district benchmark assessment in reading and math. It is on the computer so it is critical that all Chromebooks get charged tonight. Students will take the test first thing in the morning so it is important that all students arrive on time. Students are allowed to use a calculator, but it cannot be a graphing one.

We appreciate your partnership in preparing for this test. In preparation for any test, it helps students to get a good night’s rest and eating breakfast.

For more information about Performance Series testing, please visit the Assessment page under Academics on the District website at https://www.naperville203.org/Page/2316#performance.

Thank you,
Malee Farmer
Assistant Principal

Recordatorio para las pruebas de rendimiento (Performance Series)

Las pruebas de rendimiento comenzarán mañana en la escuela Jefferson Junior High. Las pruebas de rendimiento-Performance Series son una evaluación de referencia del distrito en lectura y matemáticas. Es una prueba que harán en el computador portátil por lo que es fundamental que todos los computadores portátiles- Chromebook se carguen esta noche. Los alumnos harán el examen a primera hora de la mañana, por lo que es importante que todos los alumnos lleguen a tiempo a la escuela. Los alumnos pueden usar una calculadora, pero no puede ser una calculadora gráfica.

Agradecemos su colaboración en la preparación para esta prueba. En preparación para cualquier prueba, a los alumnos les ayuda descansar bien y desayunar.

Para obtener más información sobre las pruebas de rendimiento (Performance Series), por favor, visite la página de evaluación (Assessment) en Academics en la página de internet del distrito en https://www.naperville203.org/Page/2316#performance.

Gracias,
Malee Farmer
Subdirectora

Performance Series testing will occur January 10-11 at Jefferson Junior High. This will be the second time that students will take the test. The benefit of a vertical scale score is to see the growth that has occurred since the beginning of the year. In addition to providing information on what students know and are ready to learn, this benchmark can also be the first step in the gifted identification process. For more information on the assessment, please visit https://www.naperville203.org/Page/2316. For more information on the gifted process, please visit the district website at https://www.naperville203.org/Page/5308. Please see the attached flyer about an informational meeting regarding academically talented and gifted services on January 23, 2019.

If a student misses a test with their team, then the counselor will test the student in the days afterwards.

Jefferson looks at all assessment information combined to better understand each student’s needs. Please make sure your student gets a good night’s rest for both days. Eating breakfast is also crucial on these days. We appreciate your partnership to prepare students to perform their best.

Thank you,
Malee Farmer
Assistant Principal

Pruebas de rendimiento (Performance Series Testing

Las pruebas de rendimiento serán el 10 y 11 de enero en la escuela Jefferson Junior High. Esta será la segunda vez que los alumnos harán estas pruebas. El beneficio de una calificación de escala vertical es poder ver el crecimiento que ha ocurrido desde el comienzo del año. Además de proporcionar información sobre lo que los alumnos saben y están preparados a aprender, este punto de referencia también puede ser el primer paso en el proceso de identificación de niños superdotados. Para obtener más información sobre la evaluación, por favor visite https://www.naperville203.org/Page/2316. Para obtener más información sobre la evaluación de niños superdotados, por favor visite la página de internet del distrito https://www.naperville203.org/Page/5308. Por favor, consulte el folleto adjunto sobre una reunión informativa acerca de los servicios para alumnos avanzados y superdotados, el 23 de enero del 2019.

Si un alumno ha estado ausente durante una prueba con su equipo, entonces el consejero académico le hará la prueba al alumno en los días posteriores.

Jefferson analiza la combinación de todos los resultados de las pruebas para comprender mejor las necesidades de cada alumno. Asegúrese de que su hijo descansa bien durante las dos noches de las pruebas. Comer un buen desayuno también es crucial en estos días. Agradecemos su colaboración para preparar a los alumnos para que puedan hacer las pruebas lo mejor posible.

Gracias,
Malee Farmer
Subdirectora

Good afternoon Patriot families,

As we get further into the second trimester, you may begin to receive email communication regarding your student’s tardiness to class. This communication is intended to include you in the conversation and resolution with your student. The emails are meant to inform and are set to follow our tardy policy. Jefferson’s tardy policy is based on the number of times a student has arrived late to the same class. After your student having arrived late the second time, you will receive your first letter. Each tardy after, you will receive an additional letter informing you of the late arrival and the corresponding consequence. The consequences are as follows: after the 3rd tardy, the teacher will conference with your student to discuss concerns. Arriving late 4 and 5 times will result in a lunch detention where the student and teacher will continue to work on solutions for arriving on time. A 1hour detention will be served for each of the 6th-8th times late. With 9 or more times arriving late to the same class in the same trimester, your student would be required to serve a Saturday School detention. We strive to help every student meet the expectation of being in class on time. The progressive nature of these consequences is designed to support and encourage each student to focus their attention on their classes and academic success. Please feel free to reach out if you believe you have received a letter in error.

Sincerely,

Eric Decker
Jefferson Junior High
Assistant Principal

Buenas tardes familias Patriot,

En el segundo trimestre, puede comenzar a recibir comunicaciones por correo electrónico con respecto al retraso con el que su hijo llega a clase. Esta comunicación tiene la intención de hacerle partícipe en la conversación y la resolución de este asunto con su hijo. Los correos electrónicos están destinados a informar y están configurados para seguir nuestras normas sobre llegar tarde a clase. Las normas de Jefferson sobre llegar tarde a clase se basan en la cantidad de veces que un alumno llega tarde a la misma clase. Recibirá su primera carta después de que su hijo haya llegado tarde por segunda vez. Cada vez que llegue tarde, recibirá una carta adicional informándole de la llegada con retraso y la consecuencia correspondiente. Las consecuencias son las siguientes: después de la tercera vez que ha llegado tarde, el profesor se reunirá con el alumno para discutir los problemas. Llegar tarde 4 y 5 veces resultará en una detención durante el almuerzo donde el alumno y el profesor continuarán buscando soluciones para llegar a tiempo. Después de llegar tarde de 6 a 8 veces, se servirá una detención de 1 hora por cada una de las veces que se ha llegado tarde. Si se llega 9 o más veces tarde a la misma clase en el mismo trimestre, se requerirá que su hijo cumpla una detención en la escuela del sábado. Nos esforzamos por ayudar a cada alumno a cumplir con la expectativa de llegar a clase a tiempo. La naturaleza progresiva de estas consecuencias está diseñada para apoyar y animar a cada alumno a centrar su atención en sus clases y el éxito académico. Por favor, póngase en contacto conmigo si cree que ha recibido esta carta por error.

Atentamente,

Eric Decker
subdirector
Jefferson Junior High

Dear 8th Grade Parents,

We are beginning the discussion with the 8th grade students to prepare them for the transition to the high school. Most of our students will be attending Naperville North High School. A few students will be attending Naperville Central High School. Here are some important dates for students and parents regarding the high school transition process:

• November 30th: Naperville North High School teachers and students will present information from the Career and Technical Career, Fine Arts, and World & Classical Language departments. Students learn about different elective courses and activities they can join.
• December 6th: 8th grade students will meet their Naperville North or Central High School counselor for the first time during their 3rd period class. The high school counselors will explain what a typical day looks like at the high school. They will discuss opportunities and classes that are available for freshman. They will cover how to create a 4 Year Plan to help met high school graduation requirements.
• December 19th: Naperville Central’s 8th Grade Parent Night will have information on the placement process. They will cover core courses and World & Classical Languages. The presentation is at 6:30 p.m. at the NCHS Auditorium.
• January 8th: Students will receive their course recommendation sheets.
• January 9th: Please save the date for NNHS 8th grade orientation. Students and parents are invited to visit the high school and learn about the academic departments and the curriculum. The 8th grade orientation begins at 6:45 pm at NNHS.
• January 10th: Registration portal opens at 3:00 pm. Students can log on to Infinite Campus to register for their freshman courses. Students need to be registered for their classes by January 25th. Naperville Central will also have a Freshman Family Orientation Night at 7:00 p.m. in the NCHS Auditorium. Information for Activities, Athletics, and Academics will be covered.
• January 30th: NNHS counselors will return to Jefferson to meet one on one with students in 5 minute rotations to review their course selections and begin to get to know each student personally.
• April 29th: NNHS Freshman Jamboree will be at 6pm in the NNHS Contest Gym and Fieldhouse. There will be information on activities and athletics.

Check the Jefferson website for more information and links to the high schools. Please contact 8th grade counselor (Annette Herrera) or Assistant Principal (Malee Farmer) with questions.

 
Estimados padres de 8º grado,

Hemos comenzado a conversar con los alumnos de 8º grado para prepararlos para la transición a la escuela secundaria- high school. La mayoría de nuestros alumnos irán a la escuela Naperville North High School. Algunos alumnos irán a Naperville Central High School. Aquí tienen algunas fechas importantes para los alumnos y los padres con respecto al proceso de transición a la escuela secundaria:

• 30 de noviembre: Los profesores y alumnos de Naperville North High School vinieron a presentar información sobre carreras profesionales y técnicas, bellas artes, y departamentos de lenguas del mundo y clásicas. Los alumnos recibieron información sobre diferentes cursos electivos y actividades en las que podrán participar.
• 6 de diciembre: Los alumnos de 8º grado se encontrarán con sus consejeros académicos de Naperville North o Central High School por primera vez durante el tercer periodo de clase. Los consejeros académicos de la escuela secundaria hablarán con nuestros alumnos para explicarles cómo es un día típico en la escuela secundaria. Informarán sobre las oportunidades y clases en las que podrán participar los alumnos de 9º grado-freshman. Les hablarán de cómo crear un plan de 4 años para ayudarles a cumplir con los requisitos que necesitarán para graduarse de la escuela secundaria.
• 19 de diciembre: En Naperville Central’s 8th Grade Parent Night (noche para los padres de 8º grado en la escuela secundaria de Naperville Central) tendrá información sobre el proceso de colocación. Informarán de los cursos básicos y las lenguas del mundo y clásicas. La presentación es a las 6:30 de la noche en el Auditorio NCHS.
• 8 de enero: Los alumnos recibirán una hoja con los cursos que les recomiendan.
• 9 de enero: Por favor, reserve la fecha para la orientación de 8º grado en NNHS. Los alumnos y sus padres están invitados a visitar la escuela secundaria y conocer los departamentos académicos y el currículo. La orientación de 8º grado comenzará a las 6:45 de la noche en NNHS.
• 10 de enero: Registration portal se abre a las 3:00 de la tarde. Los alumnos pueden conectarse en Infinite Campus para matricularse a sus clases de 9º grado. Los alumnos tienen que estar matriculados a sus clases antes/o el 25 de enero. Naperville Central también tendrá una noche de orientación para las familias de los alumnos de 9º grado Freshman Family Orientation Night a las 7:00 de la noche en el auditorio de NCHS. Habrá información sobre actividades, deportes, y actividades académicas.
• 30 de enero: Los consejeros académicos de NNHS volverán a Jefferson para encontrarse individualmente con los alumnos en reuniones de 5 minutos para revisar las elecciones de las clases y comenzar a conocer a cada uno de los alumnos personalmente.
• 29 de abril NNHS Freshman Jamboree será a las 6 de la noche en NNHS Contest Gym and Fieldhouse. Habrá información sobre actividades y deportes.

Mirar la página de internet de Jefferson website para ver más información y enlaces sobre las escuelas secundarias. Por favor, si tienen alguna pregunta, pónganse en contacto con la consejera académica de 8º grado Annette Herrera o con la subdirectora Malee Farmer.

1. Design and implement effective practices that promote learning experiences for all.
2. Foster a high-performance culture focused on student learning.
3. Steward resources effectively to promote student learning.
4. Effective communication and community relations.